Archivo de la categoría: Grup 7

Judit Abella, Miriam Segura, Mireia Sanjuan, Anna López i Celia Fernández

Glossari

Un cop més ens quedem sorpreses amb el llibre de Montse Escutia (L’hort escolar ecològic, 2009), hem trobat un glossari que creiem imprescindible per treballar i conèixer bé un hort!!!

GLOSSARI

Bacteriostàtic: Producte que impedeix la reproducció dels bacteris, però no els elimina.

Estrès hídric: Manca d’aigua disponible al sòl que pugui ser emprada per les plantes.

Família botànica: Nivell de classificació de les plantes dins del sistema taxonòmic emprat oficialment.

Fitoteràpia: Teràpia basada en l’ús de les propietats medicinals de les plantes.

Hibridar: Produir un nou individu pel creuament de dos individus genèticament diferents.

Horts biointensius: Sistema d’horta desenvolupat per a l’autoconsum que pretén produir el màxim d’aliments en el mínim espai sense degradar el sòl.

Humificació: Procés de transformació de la matèria orgànica en humus.

Llavorer: Lloc protegit i controlat on se sembren les llavors per fer créixer les plàntules.

Microclima: Conjunt de condicions climàtiques que afecten els éssers vius i que estan formades per la combinació dels elments generals del clima i de les variacions introduïdes per una exposició determinada a la radiació, per la cobertura vegetal o artificial, pel modelatge del paisatge o per l’orientació dels pendents del relleu en un sector determinat.

Naturista: Partidari del naturisme, doctrina mèdica que propugna com a elements terapèutics les forces, processos i els productes naturals.

Plàntules: Planta molt jove.

Repicar: Transferir una planta d’un lloc a un altre.

Anuncios

Activitats que proposem:

11 de gener del 2015

Fent recerca vam trobar un llibre molt interessant de Montse Escuita (L’hort escolar ecològic, 2009) on sortien diverses activitats per treballar a través de l’hort a classe.
Nosaltres hem fet una selecció de les cinc millors, esperem que us agradin:

AL CAMP TAMBÉ ES CANTA

Competència:
Social i ciutadana
Altres àrees:
Música i ciències socials

En grups els alumnes hauran de buscar informació sobre una cançó tradicional del camp (El ball de la civada, El noi de la mare, La masovera…), entre tota la classe s’escollira la cançó preferida i s’escoltara, es llegirà la lletra i s’interpretarà.
Després en grups redactaran dues estrofes sobre fruites i verdures per una nova cançó composta per ells.

SI VOLS BON ALLER, PLANTA’L AL FEBRER

Competència:
Digital i cultural
Altres àrees:
Ciències socials i informàtica

Es cercarà a internet dites típiques que trobem entorn del món de la pagesia. Un cop es faci una selecció de les millors, els alumnes es dividiran en grups i aniran a fer una visita al casal de gent gran, allà les llegiran i juntament amb els avis interpretaran el significat de cada una d’elles. A més a més ells si volen podran aportar-ne de noves.

L’HORT DELS CINC SENTITS

Competència:
Lingüística
Social i ciutadana
Altres àrees:
Llengua i ciències naturals

S’agafen diverses verdures de l’hort. Es creen cinc estacions: l’estació de la vista, del gust, de l’oïda, del tacte i de les olors.
Es tracta d’endevinar quines són les fruites i verdures que tenim davant utilitzant el sentit corresponent.

EL DICCIOHORT

Competència:
Lingüística
Cultural
Altres àrees:
Llengua catalana, llengua castellana i llengües estrangeres

L’activitat tracta de fer un diccionario amb totes aquelles paraules i expressions que han anat passant de generació en generació. Paraules que, poc a poquet van desapareixent.

HORTS DEL MÓN

Competència:
Digital
Cultural, social i ciutadana
Altres àrees:
Ciències socials i informàtica

Per grups es triarà un continent o un país. Es farà una llista de plantes originàries d’allà, fruites o verdures que s’hi cultivin normalment.
D’aquesta manera coneixeran quines són les plantes, verdures o fruites típiques de cada país.

Bon any!!

9 de gener del 2015

Per tots i totes les que heu viscut l’hort amb nosaltres des de fa poc més de tres mesos, ha arribat l’hora de dir-vos que avui, dia 9 de gener del 2015 ha acabat el nostre treball de recerca i experimentació.
Fa dos dies que vàrem tornar de les nostres vacances de Nadal i és per aquest motiu que vam estar quinze dies sense poder veure l’hortet. La veritat és que les nostres esperances i expectatives d’èxit i de que les nostres plantes haguessin crescut tant com volíem havien gairebé desaparegut…. Però avui quan hem arribat a l’hort hem volgut afrontar l’últim dia d’observació amb el pensament més positiu que podíem tenir!
Així que hem arribat a la Universitat a les 10 del matí i hem anat a veure per últim cop les coliflors i les bledes que portàvem tres mesos cuidant.
La nostra sorpresa ha estat quan hem arribat i hem vist que només teníem dues bledes de les quatre que vam plantar!!!!
Pel que hem pogut intuir, probablement el vent que va fer fa tres setmanes just quan marxàvem de vacances les va arrencar i se les va endur.
Les nostres plantes seguien sense haver crescut tot el que esperàvem però tot i així les hem trasplantat i hem fet l’experiment que volíem dur a terme des d’un inici: què passarà quan posem les plantes amb gel i les sotmetem al calor d’un forn elèctric?
Anem a veure-ho:

p          a

 

Shhhñooooooooin título           aaaaaaaaaaaa

 

Després de dur a terme els dos experiments podem afirmar que: Tant les bledes com les coliflors no aguanten fortes temperatures, és a dir, sota el calor d’un forn elèctric no han estat capaces de sobreviure ni aguantar la pressió de la calor. A partir dels 35 graus les fulles de les plantes han començat a pansir-se. Han agafat un color verdós cada cop més fort i s’han anat arrugant. L’arrel d’altra banda, s’estava cremant mentre que les fulles sofrien els canvis que hem anunciat anteriorment.
Quan les hem sotmès a temperatures molt baixes (amb gel), la nostra sorpresa ha estat que les coliflors si han estat capaces d’aguantar el fred mentre que les bledes s’han fet malbé. Les fulles d’ambdues plantes estaven congelades a l’igual que les seves arrels, però les coliflors tot i així han subsistit.

Aquest ha estat en essència l’experiment que hem volgut dur a terme durant tres mesos. Podem dir que hem après molt de la nostra experiència a l’hort! Des de conèixer totes les eines, a saber què és l’adob, cuidar de les plantes i tenir la responsabilitat d’estar pendent del seu progrés així com prendre consciència de que les plantes són essers vius i s’ha de tenir cura d’elles, a ningú ens agrada que no ens cuidin!
Així doncs seguidors de “Viu l’hort”, us donem les gràcies per consultar les nostres entrades i us animem a que ho seguiu fent!

Marxem de vacances!

17 de desembre del 2014

Bon dia seguidors, seguim amb la nostra rutina!
Les bledes i les coliflors segueixen creixent, actualment ja mesuren 11 cm, estem molt contentes.
Hem pogut apreciar que al contrari a la bleda, la coliflor és més delicada a les baixes temperatures, segueix molt tancada i no s’acaba de desplegar, malgrat tot, ambdues plantes mantenen un color verd intents, la qual cosa ens dona indicis de que el seu estat és òptim i de que es seguiran desenvolupant.
Per altra banda, després de dos mesos observant hem arribat a la conclusió que les llavors no han aconseguit germinar. Creiem que això ha estat degut a les continues pluges i de que l’època en la que hem plantat les hortalisses no és l’adient. Malgrat tot, seguim endavant!

Registre meteorològic

Temperatura exterior 8ºC
Temperatura del sòl 13ºC
Humitat 56%

lo

Fins aquí el nostre registre d’avui, abrigueu-vos que ja es va notant que som hivern!

Al mal temps… bona cara!

9 de desembre del 2014

Bon dia companys de l’hort! Tenim coses que explicar-vos, esteu preparats? Segur? Doncs seieu còmodes que comença l’explicació de la nostra observació d’avui.
Si el dia quatre de desembre dèiem que no havíem tingut massa sort perquè no feia sol, aquesta setmana no ha estat molt millor, de fet, el temporal ha sigut molt pitjor!
Ahir i avui els nostres vegetals han patit les conseqüències d’una forta ventolera que no acaba de marxar. Quan hem fet la visita rutinària a la nostra parcel·la de l’hort gairebé no distingíem les nostres hortalisses de les males herbes i les fulles caigudes dels arbres que es trobaven recobrint tota la nostra plantació.

Així que avui ens hem dedicat entre altres coses a netejar la parcel·la. Hem agafat les pales i els rasclets petits i ens hem disposat a treure la vegetació variada que hem trobat sobre les coliflors i les bledes. Ha estat divertit fer-ho i no hem tardat gens!
Després hem mesurat les llargues fulles que ja s’observen i un cop més els nostres vegetals segueixen el seu creixement correctament! Ja fan 9’5cm!

Registre meteorològic

Temperatura exterior 6ºC
Temperatura del sòl 11ºC
Humitat 59%

Per avui donem per acabada la informació que us volíem transmetre. No ens deixeu de llegir!

ppppp

Comença desembre!

2 de desembre del 2014

Bona tarda seguidors!
Avui l’entrada la fem per la tarda, ja que ha estat un matí un pèl feixuc a classe.
Els nostres vegetals segueixen un bon ritme! Aquestes dues últimes setmanes no ha fet gaire sol, no estem de sort. És per això que les coliflors i les bledes un cop més no acaben de tenir el color brillant que tenien la última visita que vàrem fer.
A primera vista les hortalisses no han patit cap canvi aparent, però quan hem agafat el regle per mesurar-les la nostra sorpresa ha estat que quinze dies més tard segueixen un bon ritme de crescuda, ja fan 8 cm! Quan les trasplantem per a fer el nostre experiment ja us explicarem com és l’arrel i quan mesuren.

Registre meteorològic

Temperatura exterior 10ºC
Temperatura del sòl 9ºC
Humitat 69%

Fins aquí la nostra observació d’avui! Us mantindrem informats! Fins d’aquí quinze dies amants de les coliflors!